Vandaag spreek ik met met Marie-Louise Benda. Een onderwijsmens noemt ze zichzelf. Momenteel is ze bezig met onderwijs bieden voor kinderen die hier zijn uit Oekraïne. Zelf heeft ze veel ervaring met allerlei posities in het onderwijs, zowel als docent als ook als schoolleider.
We duiken meteen de diepte in. "Mag je ergens bovenuit steken? Mag je ergens heel goed in zijn?" zijn de eerste vragen die Marie-Louise in ons gesprek stelt. We filosoferen even hoe dat zit in Nederland en ik breng mijn eigen ervaring in.
Wellicht - en dat is het spoor dat we op gaan - mogen we af van het 'generalist' zijn... waardoor we mensen met hun talent beter tot hun recht kunnen laten komen. Bijvoorbeeld met meerdere leerkrachten lesgeven aan een grotere groep leerlingen. Met als voordeel... met meerdere ogen kijken naar de leerling. En leren van elkaar.
Marie-Louise is fan van het zogenaamde Unit-onderwijs, wat een direct raakvlak heeft met het puzzelstukjes-denken, omdat het juist uitgaat van de waarde van verschillen. Zo komt expertise veel beter tot uitdrukking.
Als oplossingsrichting ziet Marie-Louise dat het vakonderwijs al veel eerder in het onderwijs betrokken mag worden. Om praktisch talent meer op waarde te schatten, naast cognitief talent. Want er zijn heel veel vakmensen nodig in Nederland...
Dit valt bijvoorbeeld vorm te geven met een stage op de middelbare school, wat - gelukkig - al gebeurt op sommige scholen. Vooral voor kinderen voor wie school niet de plek is, is dit essentieel, om te ontdekken wat er nog meer in een kind zit. Er zijn zoveel wegen naar...
We hebben te werken vanuit ruimte, vanuit vertrouwen, is onze slotsom.
Luister hier naar deze inspirerende aflevering!
Het is mijn missie om Nederland te onthokken. Want niemand past in een hokje, dat doet geen recht aan de hele mens, weet ik uit mijn ruime HR ervaring. Er is een alternatief nodig om meer ruimte te bieden aan talent. Om te bouwen aan vertrouwen, verbinding & veiligheid. Laten we puzzelstukjes vormen, samen een geheel vormen, allemaal even waardevol!
Meer over mij en mijn werk: www.judithwebber.nl